(Báo Quảng Ngãi)- Sau 2 năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông và thay sách giáo khoa mới đã đem lại những kết quả đáng khích lệ. Năm học 2022 - 2023, cả nước tiếp tục triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới (CTGDPTM) ở các khối lớp 3, 7 và 10. Toàn ngành quyết tâm đổi mới nâng cao chất lượng GD&ĐT.
[links()]
Năm học 2022 - 2023 là năm đầu tiên triển khai CTGDPTM đối với lớp 10. Các trường THPT trên địa bàn tỉnh đã chuẩn bị kỹ lưỡng về mọi mặt, để việc đổi mới đạt kết quả tốt nhất, tạo nền tảng vững chắc cho những năm học tiếp theo.
 |
| Học sinh Trường THPT Bình Sơn thảo luận với giáo viên trong những tiết học ngoại khóa. |
Nhà trường rà soát lại đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; đồng thời cho học sinh đăng ký các nhóm môn học theo tính mở để tham khảo ý kiến từ phía phụ huynh và học sinh. Trên cơ sở đó, Trường THPT Bình Sơn đã xây dựng 5 tổ hợp cơ bản cho học sinh lựa chọn.
“Mỗi trường THPT có mức điểm chuẩn đầu vào khác nhau, nên cách xây dựng các tổ hợp môn học lựa chọn sẽ khác nhau. Tuy nhiên, mục tiêu chung là định hướng cho học sinh chọn nghề phù hợp sau khi tốt nghiệp THPT và mang tính ổn định nhất về tổ hợp môn học mà học sinh lựa chọn trong 3 năm học. Sau gần 2 tuần học, giáo viên và học sinh cơ bản làm quen với chương trình mới”, thầy Sinh cho hay.
Hiệu trưởng Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Bùi Thế Giới chia sẻ, toàn trường có 200 học sinh lớp 10 được biên chế thành 6 lớp. Trường xây dựng 6 nhóm tổ hợp chính; trong đó có 3 nhóm thiên về các môn thuộc tổ hợp khoa học tự nhiên và 3 nhóm thiên về các môn học thuộc tổ hợp khoa học xã hội. Cơ bản các lớp đảm bảo sĩ số theo quy định của trường nội trú. Nhà trường dựa vào nguyện vọng của học sinh, ưu tiên nguyện vọng phù hợp với đặc thù học sinh của trường.
"Nhà trường cân đối nhu cầu của học sinh với thực tế đội ngũ giáo viên, nhằm đảm bảo định mức số tiết đứng lớp của mỗi giáo viên. Trường cũng thành lập tổ tư vấn gồm 16 cán bộ, giáo viên nhằm giúp học sinh định hướng tốt hơn cho tương lai. Tổ tư vấn dựa trên kết quả tuyển sinh đầu vào, kết quả học tập bậc THCS và nguyện vọng chọn ngành nghề sau khi tốt nghiệp THPT, để tư vấn các em lựa chọn tổ hợp môn và chuyên đề học tập phù hợp nhất”, thầy Giới cho biết.
Bài, ảnh:
TRỊNH PHƯƠNG
