(Báo Quảng Ngãi)- Ngành giáo dục Quảng Ngãi đã tập trung thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT và đã đạt được nhiều kết quả rất đáng khích lệ.
Đổi mới phương pháp dạy học
Chúng tôi đến Trường THCS thị trấn Ba Tơ (Ba Tơ) đúng vào lúc học sinh (HS) lớp 9B tham gia tiết học kết nối với thư viện do cô giáo K Mah Ri Lan, dạy môn Ngữ văn giảng dạy. Học sinh được giáo viên (GV) chia thành từng nhóm và gợi ý nội dung tiết học để vào thư viện tìm hiểu, chọn tác phẩm văn học yêu thích. Các em thảo luận nhóm và trình bày trước lớp về cuốn sách đã lựa chọn. “Trong tiết học, cô giáo giới thiệu về những cuốn sách và chúng em tìm hiểu nội dung. Trong quá trình làm việc nhóm, chúng em học hỏi nhiều điều bổ ích”, em Lê Cao Kỳ Duyên, HS lớp 9B, Trường THCS thị trấn Ba Tơ, chia sẻ.
Theo cô K Mah Ri Lan, Chương trình Giáo dục phổ thông mới lấy người học làm trung tâm. Giáo viên chủ động tìm hiểu các phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng HS. Ngoài tiết học kết nối với thư viện, GV mở rộng ứng dụng công nghệ thông tin, cho HS làm những sản phẩm STEM... Qua đó, không chỉ giúp HS yêu thích môn học mà còn giúp GV thay đổi cách kiểm tra, đánh giá.
 |
| Cô K Mah Ri Lan, dạy môn Ngữ văn, Trường THCS thị trấn Ba Tơ (Ba Tơ) hướng dẫn học sinh lớp 9B thảo luận trong tiết học kết nối với thư viện. |
Đề kiểm tra, đánh giá HS cũng như đề thi tuyển sinh vào lớp 10 và tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn sẽ không lấy ngữ liệu trong sách giáo khoa. Vì vậy, thông qua tiết học kết nối với thư viện, GV định hướng để HS đến thư viện, hoặc thông qua thư viện điện tử để tìm hiểu những tác phẩm liên quan. Nhờ vậy, các em tìm hiểu cùng lúc nhiều tác phẩm. Đây là phương pháp hữu ích để HS đảm bảo kiến thức, kỹ năng tham gia các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT.
Thông qua tiết dạy kết nối với thư viện, GV lồng ghép trang bị kỹ năng sống cho HS. Đối với những nhóm chọn tác phẩm “Nhật ký trong tù”, GV lồng ghép giáo dục các em biết đoàn kết, yêu thương. Từ đó, hướng các em sống có lý tưởng, có hoài bão, có trách nhiệm, nhất là trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Hiệu trưởng Trường THCS thị trấn Ba Tơ Nguyễn Văn Lộc cho hay, ngoài việc trang bị kiến thức cho HS, nhà trường còn chú trọng giáo dục kỹ năng sống. Học sinh nắm vững kiến thức nhưng thiếu kỹ năng thì các em sẽ không thể vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống.
Đột phá giáo dục mũi nhọn
Song song với mục tiêu phát triển giáo dục toàn diện, thầy và trò Trường THPT Chuyên Lê Khiết tập trung phát triển giáo dục mũi nhọn. Năm học 2023- 2024, toàn trường có 49 em đoạt giải HS giỏi quốc gia, cao nhất từ trước tới nay. "Hằng năm, sau khi có kết quả tuyển sinh vào lớp 10, GV bắt đầu triển khai dạy các chuyên đề. Sau đó, các em trải qua kỳ thi tuyển chọn. Những em có thành tích nổi trội sẽ được chọn tham gia đội tuyển bồi dưỡng dự thi HS giỏi quốc gia, khu vực và tỉnh", Tổ trưởng Tổ Sinh- Công nghệ, Trường THPT Chuyên Lê Khiết Lê Thị Lương Vân cho hay.
Từng là thủ khoa của lớp chuyên Toán và là thủ khoa đầu vào Trường THPT Chuyên Lê Khiết, năm học 2022 - 2023, em Phạm Tử Thiên, lớp 12 Toán 1 tiếp tục gặt hái những thành tích đáng tự hào. Trong Kỳ thi chọn HS giỏi quốc gia THPT, năm học 2023 - 2024, Thiên đoạt giải Ba. “Em sẽ cố gắng để đạt kết quả cao trong Kỳ thi chọn HS giỏi quốc gia THPT năm học 2024 - 2025 và đỗ vào trường đại học em mơ ước”, Thiên chia sẻ.
Tín hiệu vui từ giáo dục chuyên nghiệp
Năm học 2023 - 2024, Trường Đại học Phạm Văn Đồng đạt thành quả vượt bậc, nhất là trong công tác tuyển sinh. Trong đợt 1, trường tuyển sinh đủ chỉ tiêu với điểm đầu vào rất cao. Nhiều ngành có điểm trúng tuyển đầu vào cao hơn các trường trong khu vực và nhiều trường tốp đầu của cả nước. Đặc biệt, thủ khoa đầu vào của trường có điểm xét tuyển từ kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 đạt 28,65 điểm. “Với điểm số đó, thí sinh có thể đậu vào phần lớn các trường đại học trên cả nước, song các em vẫn chọn học tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng là điều rất đáng tự hào", Hiệu trưởng Trường Đại học Phạm Văn Đồng Trần Đình Thám chia sẻ.
Chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên của trường được nâng lên. Trong năm 2024, trường có 5 giảng viên bảo vệ thành công luận án tiến sĩ; 1 giảng viên đạt chuẩn chức danh Phó Giáo sư ngành cơ khí, 1 giảng viên được vinh danh nhà giáo tiêu biểu toàn quốc, 2 giảng viên được vinh danh giảng viên trẻ tiêu biểu cấp tỉnh, 1 giảng viên được Tổng LĐLĐ Việt Nam tặng Bằng Lao động sáng tạo... Trường đã và đang đẩy mạnh hợp tác quốc tế nhằm tạo điều kiện để giảng viên nghiên cứu sinh tiến sĩ tại Hàn Quốc.
Bài, ảnh: TRỊNH PHƯƠNG
TIN, BÀI LIÊN QUAN:
