Chuyển biến trong dạy học tiếng Anh ở vùng cao

(Báo Quảng Ngãi)- Ở các trường học vùng cao, học sinh người dân tộc thiểu số (DTTS) thường gặp khó khăn khi không chỉ làm quen với tiếng phổ thông, mà còn phải học ngôn ngữ thứ ba là tiếng Anh. Tuy nhiên, nhờ sự nỗ lực của thầy cô và nhà trường trong việc đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy, những khó khăn này đang dần được khắc phục.